Инфографика (Page 2)

Даем рекомендации — на что обратить внимание, покупая школьный рюкзак и форму, а кроме того — что нужно знать о школьных учебниках. А как вы готовили ребенка к учебному году? Пишите в наших соцсетях!

15 июня 1918 года биолог Борис Васильевич Всесвятский организовал и до 1932 года возглавлял районную биологическую станцию юных натуралистов и любителей природы, заложив начало юннатского движения в Москве и в России.

С открытием станции появились первые кружки по интересам: орнитологи, энтомологи, водолюбы, ботаники. К 1925 году их число значительно увеличилось: добавились кружки цветоводов, звероводов, луговодов, фенологов, гидрометеорологов.

С историей российского дополнительного образования связано немало известных всему миру событий: открытие в 1925 году Всесоюзного пионерского лагеря «Артек», проведение в 1967 году на знаменитой Сапун-горе в Севастополе первого финала Всесоюзной игры «Зарница».

В современном российском обществе дополнительное образование детей — одно из важнейших составляющих образовательного пространства. Оно социально востребовано как система, органично сочетающая в себе воспитание, обучение и развитие личности ребёнка.

В связи со столь знаменательным событием в течение года на территории Российской Федерации проводятся различные мероприятия: Всероссийский слёт юных туристов; Всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры»; Большой всероссийский фестиваль детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Одной из приоритетных задач Минобрнауки России в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» является повышения доступности и качества дополнительного образования детей и увеличение  к 2020 году до 70-75% доли детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам.

Именно поэтому цель, поставленная Президентом Российской Федерации, определена как основная в приоритетном проекте «Доступное дополнительное образование для детей», а все меры, которые включает в себя приоритетный проект, направлены на её достижение.

В настоящее время в рамках приоритетного проекта осуществляют свою деятельность 51 детский технопарк «Кванториум» в 37 субъектах Российской Федерации; более 124 тысяч детей получили сертификаты персонифицированного финансирования на дополнительное образование; в 20 субъектах Российской Федерации реализуются мероприятия по внедрению целевой модели региональной системы дополнительного образования детей.

Источник — Министерство просвещения Российской Федерации

 

омплексная поддержка детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) позволяет добиться заметных улучшений в развитии большинства их них. Однако не менее важно стремиться устранить предрассудки, связанные с аутизмом, для большего понимания и принятия людей с этим синдромом в нашем обществе.

Каковы признаки расстройства? Куда обратиться за помощью? Где получить образование ребенку с РАС?

Совместно с ФРЦ и МГППУ мы публикуем инфографику с ответами на часто задаваемые вопросы людей, которые столкнулись с расстройствами аутистического спектра у детей. Комплексное сопровождение детей с РАС также станет темой II Всероссийской конференции, которая пройдет в Москве с 22 по 24 ноября.

Интерес школьников к предметным олимпиадам растёт с каждым годом. В 2016–2017 учебном году в них приняли участие 16,3 миллионов человек, что на 534 тысячи больше, чем годом ранее.

Российские школьники показывают высокие результаты на международных олимпиадах. Так, абсолютным победителем Международной олимпиады по химии стал Александр Жигалин из Москвы, а команда физиков в полном составе завоевала золотые медали. Всего российские школьники на летних международных олимпиадах завоевали 31 медаль.

В ноябре этого года в Таиланде пройдёт Международная олимпиада по астрономии и астрофизике, а в декабре Нидерланды примут участников Естественнонаучной олимпиады юниоров.

Инфографика в высоком разрешении: goo.gl/RRYPqV